Outra delícia confeccionada na Sala das Cores - Baba de Camelo! Misturem bolacha Maria desfeita, fica muito bom!!! Imagens impróprias para quem está de dieta :)
Entre pincéis, jornais e fitinhas, nasceram os nossos Ovos da Páscoa!!! Depois, foi com muitos sorrisos que os oferecemos à nossa Escola! Mas, Páscoa não seria Páscoa, sem fazermos a nossa festinha na Sala das Cores!
Foi com muita alegria que fomos à descoberta da aventura, em plena Natureza, na Quinta do Feijão! Entre a erva verdinha, oliveiras e sobreiros, espreitámos e brincámos com ovelhas, que corriam de um lado para o outro, e com dois burrinhos, que espreitavam timidamente! Nem a chuva nos demoveu de jogarmos à malha com os nossos amigos!!! Aqui fica um especial agradecimento a todos os amigos da CERCI, que nos proporcionaram um dia espectacular!
Olá Amiguinhos!!! Pedimos desculpa por algum tempo de ausência, mas na Sala das Cores andamos sempre muito atarefados :) Na semana de 19 de Março, preparámos com muito carinho as prendinhas para os nossos pais. Mãos à obra e... vejam!!!
A Unidade de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência e Surdocegueira Congénita é uma resposta educativa especializada para o apoio à educação destes alunos.
MISSÃO
Existe para que os nossos alunos possam encontar uma resposta promotora do seu desenvolvimento cognitivo, linguístico e social, e para contribuir para a paticipação destas crianças/jovens na comunidade educativa e na sociedade em geral.
PRINCÍPIOS
Individualidade -Compreender e respeitar a especificidade e individualidade de cada aluno e suas famílias.
Participação -Contribuir para a participação dos alunos/família na comunidade educativa. Inclusão-A Escola é o espaço onde a criança/jovem com deficiência tem direito a aprender, a crescer e a participar.
Relação - O relacionamento e o apoio são necessidades humanas pelo que as pessoas com deficiência precisam de estabelecre relações e ter apoio, que as ajudem a SER.
Inovação-Procurar em cada momento novas respostas, novas estratégias, novos modos de intervir.
A UAM procura fundamentalmente práticas PEDAGÓGICAS para uma EDUCAÇÃO INCLUSIVA e de QUALIDADE.
OBJECTIVOS
Decreto-Lei 3/2008
Artigo 26.º
Unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita
EQUIPA TÉCNICA
- 1 Professor de Educação Especial a tempo inteiro