Olá amiguinhos!!!
Depois de tanto tempo de espera e, já de férias, não podíamos dizer um "até já", sem partilharmos convosco alguns momentos particularmente deliciosos, ao longo do nosso ano lectivo...
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UAM
QUEM SOMOS
A Unidade de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência e Surdocegueira Congénita é uma resposta educativa especializada para o apoio à educação destes alunos.
MISSÃO
Existe para que os nossos alunos possam encontar uma resposta promotora do seu desenvolvimento cognitivo, linguístico e social, e para contribuir para a paticipação destas crianças/jovens na comunidade educativa e na sociedade em geral.
PRINCÍPIOS
Individualidade - Compreender e respeitar a especificidade e individualidade de cada aluno e suas famílias.
Participação - Contribuir para a participação dos alunos/família na comunidade educativa.
Inclusão- A Escola é o espaço onde a criança/jovem com deficiência tem direito a aprender, a crescer e a participar.
Relação - O relacionamento e o apoio são necessidades humanas pelo que as pessoas com deficiência precisam de estabelecre relações e ter apoio, que as ajudem a SER.
Inovação- Procurar em cada momento novas respostas, novas estratégias, novos modos de intervir.
A UAM procura fundamentalmente práticas PEDAGÓGICAS para uma EDUCAÇÃO INCLUSIVA e de QUALIDADE.
OBJECTIVOS
Decreto-Lei 3/2008
Artigo 26.º
Unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita
EQUIPA TÉCNICA
- 1 Professor de Educação Especial a tempo inteiro
- 1 Professor de Educação Especial a 1/2 tempo
- 1 Terapeuta da Fala a 1/2 tempo
- 1 Fisioterapeuta a 1/2 tempo
- 1 Auxiliar a tempo inteiro
- 1 Tarefeira a 1/2 tempo
Contacto: EBI André de Resende
Tel: 266 739 560
A Unidade de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência e Surdocegueira Congénita é uma resposta educativa especializada para o apoio à educação destes alunos.
MISSÃO
Existe para que os nossos alunos possam encontar uma resposta promotora do seu desenvolvimento cognitivo, linguístico e social, e para contribuir para a paticipação destas crianças/jovens na comunidade educativa e na sociedade em geral.
PRINCÍPIOS
Individualidade - Compreender e respeitar a especificidade e individualidade de cada aluno e suas famílias.
Participação - Contribuir para a participação dos alunos/família na comunidade educativa.
Inclusão- A Escola é o espaço onde a criança/jovem com deficiência tem direito a aprender, a crescer e a participar.
Relação - O relacionamento e o apoio são necessidades humanas pelo que as pessoas com deficiência precisam de estabelecre relações e ter apoio, que as ajudem a SER.
Inovação- Procurar em cada momento novas respostas, novas estratégias, novos modos de intervir.
A UAM procura fundamentalmente práticas PEDAGÓGICAS para uma EDUCAÇÃO INCLUSIVA e de QUALIDADE.
OBJECTIVOS
Decreto-Lei 3/2008
Artigo 26.º
Unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita
EQUIPA TÉCNICA
- 1 Professor de Educação Especial a tempo inteiro
- 1 Professor de Educação Especial a 1/2 tempo
- 1 Terapeuta da Fala a 1/2 tempo
- 1 Fisioterapeuta a 1/2 tempo
- 1 Auxiliar a tempo inteiro
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Tel: 266 739 560
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